الاحتياجات النفسية والتربوية للمراهق في ضوء التأصيل الإسلامي (بحث وصفي تحليلي)
الكلمات المفتاحية:
الاحتياجات النفسية، الاحتياجات التربوية، المراهق، علم النفس الإسلامي، المراهقة، التحديات المعاصرةالملخص
هدف بحثي الحالي إلى وصف وتحليل احتياجات المراهق النفسية والتربوية، بالإضافة لمعرفة أهم التحديات التي تواجهه في العصر الحديث، والتحقق من دور المربين في تحقيق الاستقرار النفسي للمراهق، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على وصف ودراسة الظاهرة وتفسير امحتتو ومناقشته وفق تحليل النصوص من القرآن والسنة. وقد كانت عينة البحث متمثلة في فئة المراهقين لأبناء المسلمين كعينة نظرية تبنى عليها رؤ إسلامية للتعميم. مستخدمة القرآن الكريم والسنة وكتب السلف الصالح لاستنباط المعلومات لتغذية البحث. وجاءت النتائج كالآتي: ضرورة زيادة الوعي لد المربين باحتياجات المراهق النفسية والتربوية في ضوء الكتاب والسنة. وأظهرت النتائج أن التحديات النفسية والاجتماعية التي تواجه المراهق في العصر الحديث مرتبطة ارتباطا مباشرا بدرجه عقلانية المراهق، كما أظهرت النتائج أن هناك ارتباطا إيجابيا بين احتواء المربين للمراهقين وتلبية احتياجاتهم وفق المنظور الإسلامي وبين تحقيق استقرارهم النفسي، كما أظهرت النتائج تفوق المنظور الإسلامي لتلبية الاحتياجات على هرم ماسلو بتلبيته للجانب الإيماني لد المراهقين. وخرج البحث بعدد من التوصيات كان من أهمها: إعداد برامج توعوية للآباء وللمهتمين بالتربية بهدف توعيتهم بحاجات المراهقين وفق المنظور الإسلامي
المراجع
